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簡潔さを磨く 3級：解説２
推敲例
なぜよくないのか？
「住民代表性の確立した幅広い年齢を対象に脊椎アライメント と運動機能に関する情報を包括的かつ体系的に収集する」と「重要な中間因子であるサルコペニアに関しても検討を行うことで，効果的予防法（一次予防）と運動機能低下ハイリスク群の効率的選択法（二次予防）に関するエビデンスを構築する」という２つの内容がつながっているので，文章が長く，わかりにくい．
どのように改良すればよいか？
長すぎる一文は二文に分ける．最大でも２行くらいにするのが適当．「〜とともに」とあるときには，２つの内容が書かれていることが多く，そこで文章を切ることができる．
この例の場合，「〜とともに」とか「〜することで」とあるところで，文章を切って，２つに分けた方がわかりやすくなる．
改善例
推敲力養成道場：目次
児島 将康
（久留米大学客員教授，ジーラント株式会社代表取締役）
書籍「科研費獲得の方法とコツ」「科研費申請書の赤ペン添削ハンドブック」著者．毎年の科研費公募シーズン前後に20件近くの科研費セミナーで講演し，理系・文系を問わず申請書の添削指導を行っている．令和6年4月より研究者を支援するジーラント株式会社（https://g-rant.org/）を立ち上げ，活動している．
